המנוע
זמן בית הספר שווה זהב - יהיה לנו פחות זמן פיזי בביה"ס (וגם הוא יכול להילקח מאיתנו כל רגע), הילדים.ות ואנחנו כמהים לקשר חברתי-אנושי ולפעילויות פיזיות עם החברים.ות ועם המורים.ות. לכן חשוב לנצל את הזמן הפיזי בביה"ס – לבניה וחיזוק החיבור הבינאישי, לכל מה שלא יכול להיעשות בבית.פתאם נפתח חלון של ״חזרה לשגרה״, חוזרים לבניין בית הספר אבל מה עושים עם הזמן השאול? מלמדים מתמטיקה ואנגלית או יוצאים לטיול?
זמן מירבי לפעילויות לא פורמליות, מבוססות חוויה והעשרה בבית הספר.
יצירת מרחבים סגורים-פתוחים למפגש לא פורמלי של קבוצות ילדים.ות קטנות בתוך בית הספר.
שכבות בוגרות שמעבירות הפעלות/שיעורים לשכבות הנמוכות תוך ניצול הזמן לחברות וגיבוש בית ספרי.
להתמקד במפגשים שמקדמים יחסים בזמן הפיזי שלנו בבית הספר: שיחות אישיות פנים מול פנים, בניית הקבוצה, הכיתה הקהילה. לראות סרטון, לקרוא טקסט או לכתוב אלו פעולות שניתן לעשות לבד בבית.
שאלות קשורות