במידה והכיתה גדולה ניתן לחלק לשני ״מעגלים״ קטנים יותר בזמן המפגשים הפיזיים, או גם במפגשי האונליין על מנת לאפשר דיון במליאה ותשומת לב מירבית לכל ילד וילדה.
