תחילה המורה מסביר.ה באופן סינכרוני על הנושא הנלמד ועל המשימה הא-סינכרונית. בהמשך, הילדים.ות מבצעים את המשימה תוך התייעצות עם המורה שנשאר.ת אונליין, ולבסוף מתקיים סיכום של הנעשה בצורה סינכרונית.
