פריט ידע תרומות המשתמש

חיפוש תרומותהצגההסתרה

⧼-contribs-top⧽

כתובת IP או שם משתמש:

מרחב שם:

ללא מרחב זה

מרחב שם צמוד

מסנן תגיות:

הצגת עריכות שהן הגרסאות האחרונות בלבד

הצגת עריכות שהן יצירות של דפים בלבד

הסתרת עריכות משניות

⧼-contribs-date⧽

מתאריך:

עד תאריך:

15:50, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך יוצאים לחופש באונליין? ‏ Daniel העביר את הדף איך יוצאים לחופש באונליין לשם איך יוצאים לחופש באונליין? נוכחי
15:50, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,597‏ ח איך יוצאים לחופש באונליין? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=אנחנו מאמינים שחופש הוא הפוגה הכרחית. עדיין, בית הספר לא יכול לחדול מל..."
15:47, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +22‏ איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏
15:47, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +534‏ ח מערכת עיתון ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מעבר לתרגול השפה, אנגלית מאפשרת התמודדות עם המציאות מפרספקטיבה אח..." נוכחי
15:31, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +125‏ איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים? ‏ נוכחי
15:30, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +970‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
15:29, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +293‏ ח סדנאות שטח ופעילות קיץ ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=עילות קיץ טרום תחילת שנת הלימודים, ODT פעילות קבוצתית במטרה ליצור הי..." נוכחי
15:26, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +882‏ ח מועדון סרטי קיץ ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בקיץ, ילדים וילדות חדשים ותיקים מוזמנים להצטרף למועדון הסרטים. סך..." נוכחי
15:25, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,402‏ ח בית הספר של הקיץ ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3='''בית הספר של הקיץ''' חופשת הקיץ בישראל ארוכה מאד, וארוכה מדי ע..." נוכחי
15:22, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +113‏ ח איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים ‏ Daniel העביר את הדף איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים לשם איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים? נוכחי תגית: הפניה חדשה
15:22, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים? ‏ Daniel העביר את הדף איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים לשם איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים?
15:18, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -6‏ איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים? ‏
15:17, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,573‏ ח איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=א.נשי חינוך הם א.נשי חינוך מסביב לשעון. זה לא עוזב ומחייב אותם.ן בשעות..."
15:09, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +217‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
15:07, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +193‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:25, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +35‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:25, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +194‏ ח סדנת קומיקס למשפחה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פעילות משותפת להורים ולילדות.ים מתי? 20.3 בשעה 19:00 https://www.instagram.com/..." נוכחי
14:23, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -35‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:23, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -7‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:22, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +42‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:22, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +98‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:21, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -550‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:20, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +625‏ בית: בסיס האם של הילדות.ים ‏
14:19, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,134‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה ‏ הסרת ההפניה לדף איך מכניסים את ההורים לכיתה? נוכחי תגית: הסרת הפניה
14:16, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -646‏ בית: בסיס האם של הילדות.ים ‏
14:14, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +21‏ בית: בסיס האם של הילדות.ים ‏
14:14, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -20‏ בית: בסיס האם של הילדות.ים ‏
14:04, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +546‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
14:02, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +417‏ ח העצמה נשית - שבוע של נשים, אמהות ובנות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנאות ופעילויות לקראת יום האישה, הסתיימו בארוע משותף של דיון ושיח..." נוכחי
14:02, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +588‏ ח שבוע Halloween וסדנת אפייה ברוח בהשראת מכשפות ההאלווין ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מצאנו כי שבוע האלווין הינו הזדמנות לשלב פעילות הפגתית לילדים, הורי..." נוכחי
14:01, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +164‏ ח חידון עצמאות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חידון עצמאות לכל המשפחה https://www.facebook.com/groups/tlvankori/permalink/2662651434022457/</..." נוכחי
13:59, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +226‏ ח סדנת אנקורילאטיס ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנת פילאטיס לכל המשפחה מתי? 4 במאי 17:00-18:00 מנחה: חגית ברגר, מדריכ..." נוכחי
13:58, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +198‏ ח שיח לוחמים- מפגש עם טייס מסוקי קרב ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגש משותף להורים ילדות.ים וצוות מתי? 27.04 17:00-18:30 https://www.instagram.com/..." נוכחי
13:57, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +183‏ ח זיכרון בסלון - סיפור חייו של צבי אבן-בר - משואה לתקומה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגש משותף להורים ילדות.ים וצוות מתי? 22 באפריל, 18:00 https://www.instagram..." נוכחי
13:57, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +414‏ ח קבלת שבת מוזיקאלית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ילדים וילדות, משפחות וצוות מתי? 27 במרץ, 16:00 https://www.instagram.com/p/B-M5rWK..." נוכחי
13:55, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +209‏ ח סדנת קומיקס לכל המשפחה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פעילות משותפת להורים ולילדות.ים מתי? 20.3 בשעה 19:00 '''https://www.ins..." נוכחי
13:54, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +725‏ ח סדרת הרצאות וסיורים סביב סוגיות מקראיות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדרה בת 11 מפגשים המיועדת לילדים.ות והורים לאורך השנה. המטרה המוצהר..." נוכחי
13:53, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +371‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
13:52, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -1‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
13:52, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏ Daniel העביר את הדף איך מכניסים את ההורים לכיתה לשם איך מכניסים את ההורים לכיתה?
13:52, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +67‏ ח איך מכניסים את ההורים לכיתה ‏ Daniel העביר את הדף איך מכניסים את ההורים לכיתה לשם איך מכניסים את ההורים לכיתה? תגית: הפניה חדשה
13:52, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +603‏ בית: בסיס האם של הילדות.ים ‏
13:51, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +379‏ איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏
13:50, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,219‏ ח איך מכניסים את ההורים לכיתה? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=אנחנו יוצאים ממרחבי ה״דיווח״ לאזורים של למידה משותפת. יש לנו יכולת לק..."
13:46, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -44‏ איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה? ‏ נוכחי
13:34, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +869‏ חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש ‏
13:33, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +50‏ איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏
13:32, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏ Daniel העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? לשם איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך?
13:32, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +113‏ ח איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏ Daniel העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? לשם איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:32, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,795‏ ח דיבייט באנגלית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פורמט עבודה על-קמפוסי, הזדמנות לשיתוף פעולה בין צוותי המורים לאנגל..." נוכחי
13:30, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +113‏ ח איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך ‏ Daniel העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך לשם איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:30, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏ Daniel העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך לשם איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך?
13:30, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,680‏ ח איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=יש ילדים.ות שרוצים להשמע ולהשמיע. הם מעורים מעורבים וחשוב להם לשכלל א..."
13:23, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +34‏ מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? ‏ נוכחי
13:23, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,046‏ ח הרכבים מוזיקאליים ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מוזיקה היא שפה שכמעט כל הילדות.ים מדברים ומדברות. חלקם ממש מתמקצעי..." נוכחי
13:21, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +956‏ חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש ‏
13:20, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +22‏ מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? ‏
13:19, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,715‏ ח חוג תיאטרון ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במרבית המקרים אנחנו חווים למידה ספרותית דרך טקסט ובמקרה הטוב, סרט...." נוכחי
13:17, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +99‏ מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? ‏
13:16, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? ‏ Daniel העביר את הדף מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה לשם מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה?
13:16, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +69‏ ח מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה ‏ Daniel העביר את הדף מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה לשם מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:16, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,300‏ ח סדנת המשחק ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנת המשחק מגבשת צוות שחקנים והפקה שעובד לאורך כל השנה, לפעמים בהר..." נוכחי
13:14, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +720‏ ח תיאטרון בקמפוס ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קבוצת תיאטרון רב גילית ט׳ עד י״ב, נפגשת בקביעות פעמיים בשבוע בשעות..." נוכחי
13:13, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +926‏ ח תיאטרון באנגלית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קבוצה על קמפוסית שמעלה מדי שנה הפקה של מחזה מוכר, בעיבוד מותאם לקבו..." נוכחי
13:12, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,122‏ ח מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=הילדים והילדות צריכים שיראו וישמעו אותם.ן. הם משוועים לבמה. מוזיקה ות..."
13:08, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +235‏ חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש ‏
13:07, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +165‏ חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש ‏
13:07, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון? ‏ Daniel העביר את הדף איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון לשם איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון? נוכחי
13:07, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +80‏ ח איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון ‏ Daniel העביר את הדף איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון לשם איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:07, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +50‏ איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון? ‏
13:06, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +814‏ ח קורס פסיכומטרי ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתן אפשרות לתלמידים.ות מצטיינים להקדים את הלימודים לקראת הבחינה ה..." נוכחי
13:05, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +912‏ ח איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=יש ילדים.ות והורים שמרגישים שהם צריכים להתקדם מהר יותר. לפעמים זה קשו..."
13:02, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏ Daniel העביר את הדף איך מעבירים אחריות לילדים.ות לשם איך מעבירים אחריות לילדים.ות? נוכחי
13:02, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +69‏ ח איך מעבירים אחריות לילדים.ות ‏ Daniel העביר את הדף איך מעבירים אחריות לילדים.ות לשם איך מעבירים אחריות לילדים.ות? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:01, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏ Daniel העביר את הדף איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש לשם איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש?
13:01, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +178‏ ח איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש ‏ Daniel העביר את הדף איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש לשם איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? ‏ Daniel העביר את הדף מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא לשם מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? נוכחי
13:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +77‏ ח מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא ‏ Daniel העביר את הדף מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא לשם מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +94‏ ח יש עניין ביום לימודים ארוך ‏ Daniel העביר את הדף יש עניין ביום לימודים ארוך לשם יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן? נוכחי תגית: הפניה חדשה
13:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה 0‏ מ יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן? ‏ Daniel העביר את הדף יש עניין ביום לימודים ארוך לשם יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן? נוכחי
12:40, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +690‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
12:38, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +579‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
12:35, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +35‏ יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן? ‏
12:35, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +525‏ ח הצהרון ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יום הלימודים פורמאלית הסתיים, אבל יש מי שלא הולך הביתה. לפעמים אי א..." נוכחי
12:34, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,272‏ ח יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=זמן ההפסקות וההפוגות הוא זמן למידה יקר, רגשית וחברתית. יש ילדים.ות שהו..."
12:30, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +535‏ מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? ‏
12:28, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +569‏ ח מפגשי הורים והנחייה לקראת צה"ל ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הנחיית הורים לקראת המפגש עם צה״ל, התהליך הרגשי, ההתבגרות והפרידה מ..." נוכחי
12:26, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +547‏ ח מפגשי הכנה לקראת מבחן הפסיכוטכני ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסברים כלליים על מבנה הקב"א ומה המשמעויות שלה, סימולציות למבחנים ו..." נוכחי
12:25, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -1‏ מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? ‏
12:24, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,114‏ ח מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=החיים נמצאים לפעמים ביותר ממקום אחד בו זמנית. למערכות יש נטיה לראות ר..."
12:17, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +377‏ איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏
12:14, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +315‏ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים ‏
12:14, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +129‏ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים ‏
12:12, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +142‏ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים ‏
12:09, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -662‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
12:06, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +16‏ איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏
12:05, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +648‏ ח לילה לבן ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הפיכת ביה"ס לטירה אפלה לקראת מסיבת פורים קמפוסית. מתי? 5-6.3.20 משע..." נוכחי
12:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +27‏ איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏
12:00, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +178‏ ח ניהול בית הקפה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ניהול בית הקפה ותיפעולו בערב הורים (עיצוב, מלצרות, מכירה וכיוצ')...." נוכחי
11:59, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +63‏ איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏
11:58, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +229‏ ח סדנאות אפייה ומתוקים ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסיירת החברתית למדה לאפות, לקראת פתיחת קפה אנקורי ביום שיקוף והערכ..." נוכחי
11:53, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,137‏ ח איך מעבירים אחריות לילדים.ות? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=במקום ״ועד״ ו״מועצת״ הוקמו הסיירת החברתית והצוות היוזם. אלה הן קבוצו..."
11:42, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +33‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:41, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +1,272‏ ח קבוצת ספורט אתגרי ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ילדים וילדות צריכים לפעמים להרגיש את קצה גבול היכולת, להתגבר על פח..." נוכחי
11:26, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +50‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:25, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +768‏ ח סיירת מטיילים ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סיירת המטיילים פועלת במתכונת על-קמפוסית, ומאפשרת מפגש עם ילדים ויל..." נוכחי
11:19, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +627‏ מרחב: מעצבים סביבת למידה ‏ נוכחי
11:13, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +15‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:13, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -6‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:12, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:12, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -2‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:11, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:10, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +4‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:09, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +20‏ איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏
11:06, 15 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +2,004‏ ח איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=טיול הוא כלי למידה וכלי שמגבש את הקבוצה במובן הרגשי והחברתי. זו הזדמנ..."
18:03, 14 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +224‏ ח צו בצוותא ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יציאה משותפת של הכתה או השכבה ללשכת הגיוס, כדי לעבור יחד את הצו הרא..." נוכחי
18:01, 14 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +591‏ ח מפגשי הורים והנחייה לקראת הגיוס ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגשי הורים והנחיית הורים לקראת המפגש עם צה״ל, התהליך הרגשי, ההתבג..." נוכחי
17:58, 14 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +542‏ ח מפגשי הכנה לפסיכוטכני ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסברים כלליים על מבנה הקב"א ומה המשמעויות שלה, סימולציות למבחנים ו..." נוכחי
16:16, 11 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -101‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏ נוכחי
16:14, 11 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +51‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
16:13, 11 במרץ 2021 הבדל היסטוריה -1‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
16:05, 11 במרץ 2021 הבדל היסטוריה +51‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
18:36, 24 בינואר 2021 הבדל היסטוריה +14‏ זיקוק החומר ‏ נוכחי
18:34, 24 בינואר 2021 הבדל היסטוריה -7‏ צוות חלוץ ‏ נוכחי
18:33, 24 בינואר 2021 הבדל היסטוריה -2‏ צוות חלוץ ‏
20:00, 27 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +51‏ גבולות הנתינה והשיח ‏ נוכחי
19:59, 27 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ לימוד עם ההורים בחברותא ‏ נוכחי
10:57, 11 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +424‏ חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש ‏
10:53, 11 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +497‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
10:30, 11 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -321‏ סדנאות הורים ‏ נוכחי
14:44, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +144‏ על הגראז׳ניקים ‏ תגית: עריכה חזותית
14:01, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏ נוכחי
13:58, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +40‏ מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות? ‏ נוכחי
13:43, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +49‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
13:36, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +274‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
13:36, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -174‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
13:28, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +4‏ על האנקוריזום ‏ תגית: עריכה חזותית
12:00, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +100‏ על הגראז׳ניקים ‏ תגית: עריכה חזותית
11:51, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +15‏ על הגראז׳ניקים ‏ תגית: עריכה חזותית
11:48, 9 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +3,496‏ ח על הגראז׳ניקים ‏ יצירת דף עם התוכן "'''אסנת הבר קוטון''' יזמית חינוך ומנכ״ל אנקורי, עוסקת בגיבוש קונספטים פדגוגיים אדפטיביים,..." תגית: עריכה חזותית
21:43, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +42‏ מה עושים עם המערכת ואיך מתאימים אותה ללמידה מחוברת? ‏ נוכחי
21:42, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +961‏ ח מערכת-על ללמידה מחוברת ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מערכת שעות קבועה (בין אם נלמד באונליין או בבית הספר) שמשלבת בתוכה א..." נוכחי
21:41, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -753‏ פירוק המערכת הרגילה ‏
20:14, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +2‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
20:14, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ מה עושים עם המערכת ואיך מתאימים אותה ללמידה מחוברת? ‏ Daniel העביר את הדף איך מגמישים את המערכת ומתאימים אותה ללמידה מחוברת? לשם מה עושים עם המערכת ואיך מתאימים אותה ללמידה מחוברת?
20:14, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +109‏ ח איך מגמישים את המערכת ומתאימים אותה ללמידה מחוברת? ‏ Daniel העביר את הדף איך מגמישים את המערכת ומתאימים אותה ללמידה מחוברת? לשם מה עושים עם המערכת ואיך מתאימים אותה ללמידה מחוברת? נוכחי תגית: הפניה חדשה
20:13, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,046‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
20:12, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +273‏ זמן: להתארגן מחדש ‏
20:08, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,775‏ איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה? ‏
20:07, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,775‏ האם ואיך נוכל לקיים למידה מחוברת מותאמת אישית? ‏
20:06, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -148‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:06, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:05, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +21‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:04, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -8‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
20:04, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -32‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
20:03, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,743‏ איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין? ‏ נוכחי
20:02, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -21‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:01, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:00, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,752‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
20:00, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -99‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
19:42, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -173‏ איך מייצרים תנועה במרחב הלמידה החדש? ‏
19:41, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +24‏ עמוד ראשי ‏ נוכחי
19:39, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +2,139‏ על האנקוריזום ‏ תגית: עריכה חזותית
19:36, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,726‏ על האנקוריזום ‏ תגית: עריכה חזותית
19:34, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +4,794‏ על האנקוריזום ‏ תגית: עריכה חזותית
19:32, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,743‏ מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות? ‏
19:31, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +2,055‏ על האנקוריזום ‏ תגית: עריכה חזותית
19:31, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ ח על האנקוריזום ‏ יצירת דף ריק תגית: עריכה חזותית
19:30, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -2,057‏ עמוד ראשי ‏
19:26, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +31‏ מדיה ויקי:Spni-navbar-left ‏ נוכחי תגית: עריכה חזותית
19:24, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +91‏ ח איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר ‏ Daniel העביר את הדף איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר לשם איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? נוכחי תגית: הפניה חדשה
19:24, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏ Daniel העביר את הדף איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר לשם איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר?
19:15, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +37‏ עמוד ראשי ‏
19:08, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1‏ עמוד ראשי ‏
19:05, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -34‏ מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות? ‏
18:58, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +782‏ מרחב: מעצבים סביבת למידה ‏
18:57, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית? ‏ Daniel העביר את הדף איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית לשם איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית? נוכחי
18:57, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +105‏ ח איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית ‏ Daniel העביר את הדף איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית לשם איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית? נוכחי תגית: הפניה חדשה
18:57, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +192‏ איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית? ‏
18:56, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +260‏ ח תוכנית הערכה ברורה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב להחליט מראש מה קורה עם איחורים או אי כניסה לשיעורים? מה המקום..." נוכחי
18:55, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +922‏ ח קרנבל התוכנות והאפליקציות -מורים.ות FOMO ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אנחנו בהצפה לא סבירה. אין מצב שנוכל ללמוד לעבוד בצורה סבירה אפילו ב..." נוכחי
18:55, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +670‏ ח ריבוי פלטפורמות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים מורות.ים שונים מעדיפים לעבוד על פלטפורמות שונות. למרות שיכו..." נוכחי
18:54, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +803‏ ח הכשרה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אמנם הילדים.ות של היום ״נולדו עם האייפון ביד״, אך תמיד מפתיע לגלות..." נוכחי
18:54, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +434‏ ח אחראי.ת טכני ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מומלץ לתאם אחראי.ת טכני למענה לשאלות הן של הצוות והן של הילדים.ות, מ..." נוכחי
18:53, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,059‏ ח איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=מרחב |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=מרחב |field_section_4169_7=הכל ע..."
18:49, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -1,599‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
18:48, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +191‏ ח שיתופי פעולה של מורים.ות-ילדים.ות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=התייעצויות ו״טאצ׳-בייס״ לאורך השנה כולה, על מנת שנוכל להמשיך ללמוד..." נוכחי
18:47, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +293‏ ח למידה ארגונית מתמשכת וסדורה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אנחנו במצב המשכי של למידה, תוך כדי תנועה. למידה משותפת של הצוות הכר..." נוכחי
18:47, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +421‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
18:46, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -52‏ צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים ‏ נוכחי
18:43, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +16‏ צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים ‏
18:41, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +560‏ צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים ‏
18:40, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +171‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
18:38, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +217‏ צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים ‏
18:37, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +454‏ ח פינוקים ויצירתיות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הצוות צריך להרגיש חיבוק. חלקו קשור בתמיכת עמיתים, וחלקו בתשומת לב נ..." נוכחי
18:37, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +479‏ ח למידה צוותית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=העשרה ותמיכה לצוות, מפגשי צוותים של מורים.ות מקצועיים.ות של התייעצ..." נוכחי
18:36, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +741‏ ח צוות המורים.ות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה הזמן של הצוות לזרוח, לייצר מפגשים איכותיים, להיות שם כל כולנו, בצ..." נוכחי
18:35, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +470‏ ח קהילה תומכת ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לייצר לצוות מקום לקהילה תומכת בו ניתן להציף קשיים, שאלות ופתרונות,..." נוכחי
18:35, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +343‏ ח חדר מורים.ות וירטואלי ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חדר מקוון שנפתח בבוקר ונשאר פתוח לאורך כל היום, כאשר מישהו.י מצוות..." נוכחי
18:35, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +2,350‏ איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏
18:33, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +943‏ ח איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=צוות |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=צוות |field_section_4169_7=הצוות..."
18:32, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +50‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
18:32, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +125‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
18:30, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +255‏ ח פיזור הקשב ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתן אפשרות לילדים.ות חזקים.ות ועצמאיים.ות לעבודה מהבית בלבד, וכך לת..." נוכחי
18:30, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +208‏ ילדים.ות מלמדים.ות ילדים.ות ‏ נוכחי
18:29, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +537‏ בחירה ‏
18:25, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +181‏ ח הכנה לקראת הבאות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=למידה העצמאית תוכל להערכתנו בהמשך גם להיות יום שלם, תלוי בשכבת הגי..." נוכחי
18:24, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ בניית מפגשים מותאמים ‏ Daniel העביר את הדף בניית מםגשים מותאמים לשם בניית מפגשים מותאמים נוכחי
18:24, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +54‏ ח בניית מםגשים מותאמים ‏ Daniel העביר את הדף בניית מםגשים מותאמים לשם בניית מפגשים מותאמים נוכחי תגית: הפניה חדשה
18:24, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +171‏ ח בניית מפגשים מותאמים ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגשים הבנויים כבלוקים ומשלבים יציאה ללמידה עצמאית, בחברותא ובקבו..."
18:23, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +122‏ ח זמנים מוגדרים מראש ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=להכניס ללו״ז זמנים מוגדרים של למידה עצמאית. }}" נוכחי
17:56, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,364‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
17:52, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +114‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏
17:50, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +363‏ ח חיבור למציאות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לעסוק כמה שיותר בנושאים אקטואלים הרלוונטיים לחיים של הילדים.ות ול..." נוכחי
17:50, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +209‏ ח לחגוג את ההצלחות ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לשים דגש על כל מה שכן עשינו ולמדנו ולא בהכרח להדגיש את האתגרים ו/או..." נוכחי
17:50, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +423‏ ח לשמר רצף תקשורתי ולהישאר בלופ ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בניית מערכות יחסים דורשת זמן, נוכחות ולפעמים אפילו מגע. יש לנו מעט..." נוכחי
17:46, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -38‏ מונח:למידה מחוברת ‏
17:45, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +47‏ מונח:ריזום ‏ נוכחי
17:39, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,614‏ ח מונח:ריזום ‏ יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=Rhizome במקור, מונח הלקוח מבוטיקה ומשמעו, קנה שורש שמשמש להתרבות ואגירת מזון, ומח..."
17:38, 7 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +638‏ לקסיקון ‏ נוכחי
13:25, 6 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ לקסיקון ‏ Daniel העביר את הדף מונחון לשם לקסיקון
13:25, 6 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +30‏ ח מונחון ‏ Daniel העביר את הדף מונחון לשם לקסיקון נוכחי תגית: הפניה חדשה
23:09, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +19‏ מרחב: מעצבים סביבת למידה ‏
23:08, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +788‏ ח מונח:למידה א-סינכרונית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=בלמידה א-סינכרונית משימות או מטלות שנשלחות לילדים.ות ושהם.ן מתבקשים.ות להתמוד..." נוכחי
23:08, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +580‏ ח מונח:למידה סינכרונית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=בלמידה סינכרונית אנחנו תומכים ומנחים, ובעיקר מדגימים איך ניגשים באופן עצמאי..." נוכחי
23:07, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +181‏ ח מונח:פוזיציה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=מצב, סטינג, מנח, מעמד או עמדה בה מתנהל המפגש. יש פוזיציות שונות לניהול מפגשי למ..." נוכחי
23:04, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
23:03, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +42‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
23:02, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +390‏ ח צוות חלוץ ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מקימים מיני צוות שמעוניין בהתנסות הזו ומרגיש שזה רלוונטי עבורו, מח..."
23:02, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ מ למי זה מתאים? ‏ Daniel העביר את הדף למי זה מתאים לשם למי זה מתאים? נוכחי
23:02, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +39‏ ח למי זה מתאים ‏ Daniel העביר את הדף למי זה מתאים לשם למי זה מתאים? נוכחי תגית: הפניה חדשה
23:02, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +335‏ ח למי זה מתאים? ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה נברר יחד בצוות לאיזה גילים ובאילו תחומי דעת זה רלוונטי בכלל...."
22:53, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +3‏ איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה? ‏
22:52, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה -9‏ Setting פיזי ללמידה ‏ נוכחי
22:51, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +27‏ איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה? ‏
22:50, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,104‏ ח היכרות עם הבית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אספנו כמה שאלות על סביבת העבודה של הילדות.ים בבית, שניתן להעביר להו..." נוכחי
22:28, 5 בדצמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,297‏ ח מונח:למידה מחוברת ‏ יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=למידה מחוברת היא למידה שמגיבה למציאות משובשת, כזו שלא ניתן לתכנן או לצפות מרא..."
21:40, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +202‏ למה מלמדים ומה לומדים? איך בוחרים חומר? ‏
21:39, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,203‏ ח למידה מחוברת בזמן - רלוונטית ואקטואלית ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שינויים ותזוזות עושים הרבה רעש, ובמציאות הנוכחית כל הכלים הכבדים ע..." נוכחי
21:35, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +566‏ ח בחירה ויתור ופרידה ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים נדמה לנו שאנחנו יכולים לבחור, אבל אנחנו מתקשים לקבל את העוב..." נוכחי
21:34, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +664‏ ח זיקוק החומר ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זיקוק החומר, הוא לא בהכרח צימצום. אלא תהליך מדוד יותר, בו נתבקש לבחו..."
21:34, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +401‏ ח פירוק שכבות גיל והתאמה לצורך ‏ יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במצב הנוכחי הפער בין כיתות י״א-י״ב שנבחנות בבחינות הבגרות, לבין כי..." נוכחי
21:33, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +325‏ למה מלמדים ומה לומדים? איך בוחרים חומר? ‏
20:58, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,743‏ למי ולמה טובה הלמידה באונליין ואיך נוכל ״לנצל״ את המצב? ‏
20:57, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה -1‏ למי ולמה טובה הלמידה באונליין ואיך נוכל ״לנצל״ את המצב? ‏
20:56, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ אילו פערים עלולים להיווצר בלמידה מחוברת? מה קורה לנו טכנית ופיזית? ‏
20:50, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0‏ איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח? ‏
20:49, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה -10‏ איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית? ‏
20:41, 29 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +134‏ מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות? ‏
13:05, 26 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +7‏ איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת? ‏