- 18:42, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +388 ח מרחב: מעצבים סביבת למידה יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש..."
- 18:40, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0 מ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים Daniel העביר את הדף שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים תוך דריסת הפניה
- 18:40, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0 מ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים Daniel העביר את הדף שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים
- 18:40, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0 מ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים Daniel העביר את הדף שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים
- 18:40, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +72 ח שער:קבוצה Daniel העביר את הדף שער:קבוצה לשם שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים תגית: הפניה חדשה
- 18:40, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה 0 מ קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים Daniel העביר את הדף שער:קבוצה לשם שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים
- 18:39, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,369 קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים
- 18:36, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +414 ח קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_94340_7=הילדות.ים מובילות.ים |field_section_18753_11={{אריח שאלה |link=איך מייצרים קשר, משמעו..."
- 18:33, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה -9 צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים
- 18:32, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +54 צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים
- 18:30, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +722 ח צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פע..."
- 18:30, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה -333 מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות?
- 18:29, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +330 מורים.ות מושלמים.ות ומשלימים.ות נוכחי
- 18:19, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +271 אילו פערים עלולים להיווצר בלמידה מחוברת? מה קורה לנו טכנית ופיזית?
- 18:17, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,272 ח נטרול רעשים והסחות יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=צריך לרצות וצריך להתאמן בזה. בזמן מפגש אנחנו ממליצים להעביר את הטל..." נוכחי
- 18:16, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +1,870 ח 25 דקות יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הכי הרבה זמן שמישהו יכול להקשיב לך בריכוז במפגש הפיזי, ובאונליין ל..." נוכחי
- 18:14, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +342 הפוגות והפסקות נוכחי
- 18:13, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +157 ח טכנולגיה היא כלי, לא מטרה יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה רק סביר שילדות.ים ימשיכו לסכם ולכתוב ידנית במחברות או בקלסר. }}"
- 18:13, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +444 ח פורמט עבודה בעל מאפיינים ומבנים צורניים שחוזרים על עצמם יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אם המפגש תמיד מתחיל באות מוזיקלי, אם אנחנו ממציאים לעצמנו טקס פתיח..." נוכחי
- 18:12, 5 בנובמבר 2020 הבדל היסטוריה +111 Setting פיזי ללמידה