זוהי תצוגה משולבת של כל סוגי היומנים הזמינים באנקוריזום. ניתן לצמצם את התצוגה על־ידי בחירת סוג היומן, שם המשתמש (תלוי־רישיות) או הדף המושפע (גם כן תלוי־רישיות).

• 16:41, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מוזיקת פופ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתי? 21.3, בשעה 20:00 '''מנחות:''' נעמה מס ואור לוריא }}")
• 16:41, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בית מדרש (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=דיון בסוגיות פילוסופיות בקבוצה מתי? אחת לשבוע,  14:30-17:00 החל מנובמב...")
• 16:40, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חכם בלילה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לילה לבן של יצירה ולמידה בלתי פורמאלית הכנה רגשית, חברתית ולימוד...")
• 16:40, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מועדון קריאה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קריאה בצוותא היא חוויה מחברת ומעצימה בכל גיל. זו פרקטיקה שכשנותנים...")
• 16:39, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף באיזה חומרים ילדים.ות ביקשו לגעת (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=כדי לתמוך בלמידה פורמאלית, חייבים לייצר סביבות בלתי פורמאליות שירחיב...")
• 16:29, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הדרכת הורים ב 10 + 1 מפגשים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קבוצת הורים בהדרכה בשעות הערב סדרה בת 10 מפגשים לקבוצת הורים המתמ...")
• 16:28, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנת הורים- "הורות כלוליינות- על המתח בין סמכות לחברות" (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגש חד פעמי להורי התלמידים.ות  כשותפים טבעיים לעשייה החינוכית, המ...")
• 16:26, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הורים, מתבגרים ומה שבינהם (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתי? נובמבר -  ינואר 6 מפגשים, בימי חמישי 19:00-21:00 אחת לשבועיים החל...")
• 16:20, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף למה זה מביך להתאמן בהורות למתבגרים לשם למה זה מביך להתאמן בהורות למתבגרים?
• 16:20, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למה זה מביך להתאמן בהורות למתבגרים (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=יש אינסוף סדנאות הורות לילדים בגיל הרך ואתרים בהם הורים משתפים בבעיו...")
• 15:56, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מועדון ארוחת ערב (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=כיתות מעצבות את מרחב הלמידה שלהן כיצירה משותפת. אירוע פרפורמטיבי י...")
• 15:53, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנאות חנוכה ופסח (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3='''טכנולוגיה, מוזיקה ואנגלית''' <u>https://www.facebook.com/photo?fbid=4296997200326076&set=g.80...")
• 15:50, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך יוצאים לחופש באונליין לשם איך יוצאים לחופש באונליין?
• 15:50, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך יוצאים לחופש באונליין (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=אנחנו מאמינים שחופש הוא הפוגה הכרחית. עדיין, בית הספר לא יכול לחדול מל...")
• 15:47, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מערכת עיתון (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מעבר לתרגול השפה, אנגלית מאפשרת התמודדות עם המציאות מפרספקטיבה אח...")
• 15:29, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנאות שטח ופעילות קיץ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=עילות קיץ טרום תחילת שנת הלימודים, ODT פעילות קבוצתית במטרה ליצור הי...")
• 15:26, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מועדון סרטי קיץ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בקיץ, ילדים וילדות חדשים ותיקים מוזמנים להצטרף למועדון הסרטים. סך...")
• 15:25, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בית הספר של הקיץ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3='''<u>בית הספר של הקיץ</u>''' חופשת הקיץ בישראל ארוכה מאד, וארוכה מדי ע...")
• 15:22, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים לשם איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים?
• 15:17, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך משחררים את החינוך מהגבולות הצרים של שנת הלימודים (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=א.נשי חינוך הם א.נשי חינוך מסביב לשעון. זה לא עוזב ומחייב אותם.ן בשעות...")
• 14:25, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנת קומיקס למשפחה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פעילות משותפת להורים ולילדות.ים מתי? 20.3 בשעה 19:00 https://www.instagram.com/...")
• 14:02, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף העצמה נשית - שבוע של נשים, אמהות ובנות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנאות ופעילויות לקראת יום האישה, הסתיימו בארוע משותף של דיון ושיח...")
• 14:02, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שבוע Halloween וסדנת אפייה ברוח בהשראת מכשפות ההאלווין (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מצאנו כי שבוע האלווין הינו הזדמנות לשלב פעילות הפגתית לילדים, הורי...")
• 14:01, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חידון עצמאות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חידון עצמאות לכל המשפחה <u>https://www.facebook.com/groups/tlvankori/permalink/2662651434022457/</...")
• 13:59, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנת אנקורילאטיס (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנת פילאטיס לכל המשפחה מתי? 4 במאי 17:00-18:00 מנחה: חגית ברגר, מדריכ...")
• 13:58, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שיח לוחמים- מפגש עם טייס מסוקי קרב (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגש משותף להורים ילדות.ים וצוות מתי? 27.04 17:00-18:30 <u>https://www.instagram.com/...")
• 13:57, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זיכרון בסלון - סיפור חייו של צבי אבן-בר - משואה לתקומה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגש משותף להורים ילדות.ים וצוות מתי? 22 באפריל, 18:00 <u>https://www.instagram...")
• 13:57, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף קבלת שבת מוזיקאלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ילדים וילדות, משפחות וצוות מתי? 27 במרץ, 16:00 <u>https://www.instagram.com/p/B-M5rWK...")
• 13:55, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנת קומיקס לכל המשפחה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פעילות משותפת להורים ולילדות.ים מתי? 20.3 בשעה 19:00 '''<u>https://www.ins...")
• 13:54, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדרת הרצאות וסיורים סביב סוגיות מקראיות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדרה בת 11 מפגשים המיועדת לילדים.ות והורים לאורך השנה. המטרה המוצהר...")
• 13:52, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מכניסים את ההורים לכיתה לשם איך מכניסים את ההורים לכיתה?
• 13:50, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מכניסים את ההורים לכיתה (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=אנחנו יוצאים ממרחבי ה״דיווח״ לאזורים של למידה משותפת. יש לנו יכולת לק...")
• 13:32, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך? לשם איך מדברים סביבה, תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך?
• 13:32, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף דיבייט באנגלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פורמט עבודה על-קמפוסי, הזדמנות לשיתוף פעולה בין צוותי המורים לאנגל...")
• 13:30, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך לשם איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך?
• 13:30, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מדברים סביבה. תרבות ופוליטיקה מחוץ לשיעורי חינוך (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=יש ילדים.ות שרוצים להשמע ולהשמיע. הם מעורים מעורבים וחשוב להם לשכלל א...")
• 13:23, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הרכבים מוזיקאליים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מוזיקה היא שפה שכמעט כל הילדות.ים מדברים ומדברות. חלקם ממש מתמקצעי...")
• 13:19, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חוג תיאטרון (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במרבית המקרים אנחנו חווים למידה ספרותית דרך טקסט ובמקרה הטוב, סרט....")
• 13:16, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה לשם מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה?
• 13:16, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנת המשחק (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סדנת המשחק מגבשת צוות שחקנים והפקה שעובד לאורך כל השנה, לפעמים בהר...")
• 13:14, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תיאטרון בקמפוס (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קבוצת תיאטרון רב גילית ט׳ עד י״ב, נפגשת בקביעות פעמיים בשבוע בשעות...")
• 13:13, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תיאטרון באנגלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=קבוצה על קמפוסית שמעלה מדי שנה הפקה של מחזה מוכר, בעיבוד מותאם לקבו...")
• 13:12, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מה יכול להזרים אנרגיה ללמידה (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=הילדים והילדות צריכים שיראו וישמעו אותם.ן. הם משוועים לבמה. מוזיקה ות...")
• 13:07, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון לשם איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון?
• 13:06, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף קורס פסיכומטרי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתן אפשרות לתלמידים.ות מצטיינים להקדים את הלימודים לקראת הבחינה ה...")
• 13:05, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מכניסים את האקדמיה לשלב התיכון (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=יש ילדים.ות והורים שמרגישים שהם צריכים להתקדם מהר יותר. לפעמים זה קשו...")
• 13:02, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מעבירים אחריות לילדים.ות לשם איך מעבירים אחריות לילדים.ות?
• 13:01, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש לשם איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש?
• 13:00, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא לשם מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא?
• 13:00, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף יש עניין ביום לימודים ארוך לשם יש עניין ביום לימודים ארוך? בתיכון? לכולם.ן?
• 12:35, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הצהרון (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יום הלימודים פורמאלית הסתיים, אבל יש מי שלא הולך הביתה. לפעמים אי א...")
• 12:34, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף יש עניין ביום לימודים ארוך (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=זמן ההפסקות וההפוגות הוא זמן למידה יקר, רגשית וחברתית. יש ילדים.ות שהו...")
• 12:28, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מפגשי הורים והנחייה לקראת צה"ל (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הנחיית הורים לקראת המפגש עם צה״ל, התהליך הרגשי, ההתבגרות והפרידה מ...")
• 12:26, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מפגשי הכנה לקראת מבחן הפסיכוטכני (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסברים כלליים על מבנה הקב"א ומה המשמעויות שלה, סימולציות למבחנים ו...")
• 12:24, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מה קורה במעבר מזמן תיכון לזמן צבא (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=החיים נמצאים לפעמים ביותר ממקום אחד בו זמנית. למערכות יש נטיה לראות ר...")
• 12:05, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף לילה לבן (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הפיכת ביה"ס לטירה אפלה לקראת מסיבת פורים קמפוסית. מתי? 5-6.3.20 משע...")
• 12:00, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף ניהול בית הקפה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ניהול בית הקפה ותיפעולו בערב הורים (עיצוב, מלצרות, מכירה וכיוצ')....")
• 11:58, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנאות אפייה ומתוקים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסיירת החברתית למדה לאפות, לקראת פתיחת קפה אנקורי ביום שיקוף והערכ...")
• 11:53, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מעבירים אחריות לילדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=במקום ״ועד״ ו״מועצת״ הוקמו הסיירת החברתית והצוות היוזם. אלה הן קבוצו...")
• 11:41, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף קבוצת ספורט אתגרי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ילדים וילדות צריכים לפעמים להרגיש את קצה גבול היכולת, להתגבר על פח...")
• 11:25, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סיירת מטיילים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=סיירת המטיילים פועלת במתכונת על-קמפוסית, ומאפשרת מפגש עם ילדים ויל...")
• 11:06, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך ולאן יוצאים ממרחב הכיתה והאונליין, ומה עושים עם אלה שאיבדו עניין ומתקשים להתחבר מחדש (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=טיול הוא כלי למידה וכלי שמגבש את הקבוצה במובן הרגשי והחברתי. זו הזדמנ...")
• 10:23, 15 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף למה צריך לקיים הכנות לקראת הצו הראשון (התוכן היה: "{{פריט |field_section_42927_25=המיונים לצה״ל מעצבים חלק לא מבוטל ממערך השיקולים, החששות של שכבות י"א ו-י"ב. |field_section_42927_24=זמן |field_section_42927_26=מחנכות.ים |main_category=זמן |field_section_4169_7=לכתוב כמה שורות |field_section_98465_9=המיונים לצה״ל מע...", והתורם היחיד היה "Daniel" (שיחה))
• 18:03, 14 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף צו בצוותא (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יציאה משותפת של הכתה או השכבה ללשכת הגיוס, כדי לעבור יחד את הצו הרא...")
• 18:01, 14 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מפגשי הורים והנחייה לקראת הגיוס (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגשי הורים והנחיית הורים לקראת המפגש עם צה״ל, התהליך הרגשי, ההתבג...")
• 17:58, 14 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מפגשי הכנה לפסיכוטכני (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הסברים כלליים על מבנה הקב"א ומה המשמעויות שלה, סימולציות למבחנים ו...")
• 17:56, 14 במרץ 2021 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למה צריך לקיים הכנות לקראת הצו הראשון (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=המיונים לצה״ל מעצבים חלק לא מבוטל ממערך השיקולים, החששות של שכבות י"א...")
• 02:23, 22 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף מה ואיך בכלל אפשר ללמוד בחוץ לשם מה ואיך בכלל אפשר ללמוד בחוץ?
• 02:19, 22 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף מה ואיך בכלל אפשר ללמוד בחוץ (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=הקורונה פתחה חללי למידה במקומות שלא העלנו קודם בדעתנו, למרות שהם תמיד...")
• 11:19, 13 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף מה מלמדים (התוכן היה: "{{פריט |field_section_42927_25=איך בוחרים חומר? |field_section_42927_24=זמן; חומר |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=חומר |field_section_4169_7=סך השעות שניתן לשבת בהן מול מסך פחות משמעותית משהיינו רגילים בלמידה פיזית, וגם כשמלמדים,...", והתורם היחיד היה "Osnat" (שיחה))
• 20:09, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Disclaimerpage (יצירת דף עם התוכן "מיוחד:יצירת קשר")
• 20:08, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Privacypage (יצירת דף עם התוכן "על האנקוריזום")
• 20:08, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Aboutpage (יצירת דף עם התוכן "על הגראז׳ניקים")
• 20:04, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Disclaimers (יצירת דף עם התוכן "פניות לגראז׳")
• 20:03, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Aboutsite (יצירת דף עם התוכן "על ה{{SITENAME}}")
• 20:02, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Privacy (יצירת דף עם התוכן "על האנקוריזום")
• 19:59, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Spni-footer (יצירת דף עם התוכן "1")
• 11:58, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Sidebar (יצירת דף עם התוכן "{{:mediawiki:Spni-navbar-left")
• 11:57, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף מדיה ויקי:Sidebar (התוכן היה: "1", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 11:53, 9 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Sidebar (יצירת דף עם התוכן "1")
• 11:48, 9 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף על הגראז׳ניקים (יצירת דף עם התוכן "'''אסנת הבר קוטון''' יזמית חינוך ומנכ״ל אנקורי, עוסקת בגיבוש קונספטים פדגוגיים אדפטיביים,...") תגית: עריכה חזותית
• 00:04, 8 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table page_synopsis
• 21:42, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מערכת-על ללמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מערכת שעות קבועה (בין אם נלמד באונליין או בבית הספר) שמשלבת בתוכה א...")
• 20:14, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מגמישים את המערכת ומתאימים אותה ללמידה מחוברת? לשם מה עושים עם המערכת ואיך מתאימים אותה ללמידה מחוברת?
• 20:05, 7 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף בלוק בכמה פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ישנן דרכים שונות לקיים מפגש/בלוק למידה שמשלב פוזיציות סינכרונית ו...")
• 20:00, 7 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף היתרונות בהחלפת פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=* השינויים בפוזיציות מאפשרים למורה לתת מענה לכל תלמיד.ה בשיעור, על...")
• 19:45, 7 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף מבחר דוגמאות לפוזיציות שונות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הבנו שקוגניטיבית במפגש מקוון נדרש יותר זמן כדי להבין רעיון, בעוד ש...")
• 19:35, 7 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף פוזיציה של הכרות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ניתן להתחיל את תהליך השיקום באמצעות הקדשת ״פוזיציה״ אחת בכל מפגש ל...")
• 19:31, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף על האנקוריזום (יצירת דף ריק) תגית: עריכה חזותית
• 19:24, 7 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות שינה את ההרשאות של Daniel מ־(כלום) ל־מנהל ממשק וגם ביורוקרט
• 19:24, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר לשם איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר?
• 18:57, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית לשם איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית?
• 18:56, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תוכנית הערכה ברורה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב להחליט מראש מה קורה עם איחורים או אי כניסה לשיעורים? מה המקום...")
• 18:55, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף קרנבל התוכנות והאפליקציות -מורים.ות FOMO (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אנחנו בהצפה לא סבירה. אין מצב שנוכל ללמוד לעבוד בצורה סבירה אפילו ב...")
• 18:55, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף ריבוי פלטפורמות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים מורות.ים שונים מעדיפים לעבוד על פלטפורמות שונות. למרות שיכו...")
• 18:54, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הכשרה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אמנם הילדים.ות של היום ״נולדו עם האייפון ביד״, אך תמיד מפתיע לגלות...")
• 18:54, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף אחראי.ת טכני (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מומלץ לתאם אחראי.ת טכני למענה לשאלות הן של הצוות והן של הילדים.ות, מ...")
• 18:53, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מנהלים מנהלה של בית ספר על פלטפורמה דיגיטלית (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=מרחב |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=מרחב |field_section_4169_7=הכל ע...")
• 18:48, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שיתופי פעולה של מורים.ות-ילדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=התייעצויות ו״טאצ׳-בייס״ לאורך השנה כולה, על מנת שנוכל להמשיך ללמוד...")
• 18:47, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה ארגונית מתמשכת וסדורה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אנחנו במצב המשכי של למידה, תוך כדי תנועה. למידה משותפת של הצוות הכר...")
• 18:37, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פינוקים ויצירתיות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הצוות צריך להרגיש חיבוק. חלקו קשור בתמיכת עמיתים, וחלקו בתשומת לב נ...")
• 18:37, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה צוותית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=העשרה ותמיכה לצוות, מפגשי צוותים של מורים.ות מקצועיים.ות של התייעצ...")
• 18:36, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף צוות המורים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה הזמן של הצוות לזרוח, לייצר מפגשים איכותיים, להיות שם כל כולנו, בצ...")
• 18:35, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף קהילה תומכת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לייצר לצוות מקום לקהילה תומכת בו ניתן להציף קשיים, שאלות ופתרונות,...")
• 18:35, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חדר מורים.ות וירטואלי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חדר מקוון שנפתח בבוקר ונשאר פתוח לאורך כל היום, כאשר מישהו.י מצוות...")
• 18:33, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך בונים מנגנונים ששומרים על צוות מפוזר (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=צוות |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=צוות |field_section_4169_7=הצוות...")
• 18:30, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פיזור הקשב (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתן אפשרות לילדים.ות חזקים.ות ועצמאיים.ות לעבודה מהבית בלבד, וכך לת...")
• 18:25, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הכנה לקראת הבאות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=למידה העצמאית תוכל להערכתנו בהמשך גם להיות יום שלם, תלוי בשכבת הגי...")
• 18:24, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף בניית מםגשים מותאמים לשם בניית מפגשים מותאמים
• 18:24, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בניית מםגשים מותאמים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מפגשים הבנויים כבלוקים ומשלבים יציאה ללמידה עצמאית, בחברותא ובקבו...")
• 18:23, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זמנים מוגדרים מראש (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=להכניס ללו״ז זמנים מוגדרים של למידה עצמאית. }}")
• 17:50, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חיבור למציאות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לעסוק כמה שיותר בנושאים אקטואלים הרלוונטיים לחיים של הילדים.ות ול...")
• 17:50, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף לחגוג את ההצלחות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לשים דגש על כל מה שכן עשינו ולמדנו ולא בהכרח להדגיש את האתגרים ו/או...")
• 17:50, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף לשמר רצף תקשורתי ולהישאר בלופ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בניית מערכות יחסים דורשת זמן, נוכחות ולפעמים אפילו מגע. יש לנו מעט...")
• 17:39, 7 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מונח:ריזום (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=Rhizome במקור, מונח הלקוח מבוטיקה ומשמעו, קנה שורש שמשמש להתרבות ואגירת מזון, ומח...")
• 15:48, 7 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות created the Cargo table page_synopsis
• 15:47, 7 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:Synopsis (יצירת דף עם התוכן "<noinclude> {{#cargo_declare: _table = page_synopsis |excerpt=Wikitext }} </noinclude><includeonly>{{#cargo_store: _table = page_synopsis |excerpt={{{1|}}} }}</i...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 20:54, 6 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף מונח:ניסוי (התוכן היה: "{{מונח |content='''ניסוי מדעי''' הוא שיטת [https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%97%D7%A7%D7%A8 מחקר] [https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%94%D7%A9%D7%99%D7%98%D7%94_%D7%94%D7%9E%D7%93%D7%A2%D7%99%D7%AA מדעית] לבדיקת [https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%94%D7%A9%D7%A2%D7%A8%D7%94_(%D7%9E%D7%93%D7%A2) השערה] בדבר קש...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 20:54, 6 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף מונח:עוד ניסוי (התוכן היה: "{{מונח |content=ניסוי מדעי (בשפות הודו-אירופיות רבות: "אקספרימנט" מן המילה experiri "לנסות") הוא שיטת מחקר מדעית לבדיקת השערה בדבר קשר סיבה ומסובב בין הגורמים הנחקרים, על ידי השוואה בין שני מצבים. במצב אחד המדען...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 13:25, 6 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף מונחון לשם לקסיקון
• 23:08, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מונח:למידה א-סינכרונית (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=בלמידה א-סינכרונית משימות או מטלות שנשלחות לילדים.ות ושהם.ן מתבקשים.ות להתמוד...")
• 23:08, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מונח:למידה סינכרונית (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=בלמידה סינכרונית אנחנו תומכים ומנחים, ובעיקר מדגימים איך ניגשים באופן עצמאי...")
• 23:07, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מונח:פוזיציה (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=מצב, סטינג, מנח, מעמד או עמדה בה מתנהל המפגש. יש פוזיציות שונות לניהול מפגשי למ...")
• 23:02, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף צוות חלוץ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מקימים מיני צוות שמעוניין בהתנסות הזו ומרגיש שזה רלוונטי עבורו, מח...")
• 23:02, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף למי זה מתאים לשם למי זה מתאים?
• 23:02, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למי זה מתאים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה נברר יחד בצוות לאיזה גילים ובאילו תחומי דעת זה רלוונטי בכלל....")
• 22:50, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף היכרות עם הבית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אספנו כמה שאלות על סביבת העבודה של הילדות.ים בבית, שניתן להעביר להו...")
• 22:28, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף למידה מחוברת (התוכן היה: "למידה מחוברת היא למידה שמגיבה למציאות משובשת, כזו שלא ניתן לתכנן או לצפות מראש. לכן היא מבוססת על פירוק והרכבה של תפיסת המקום, הזמן והחומר, בהתאם למציאות המשתנה. '''המקום''' - נפרץ. מה שהכרנו בתור הסטינג...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 22:28, 5 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מונח:למידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |content=למידה מחוברת היא למידה שמגיבה למציאות משובשת, כזו שלא ניתן לתכנן או לצפות מרא...")
• 19:13, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Common.js (יצירת דף עם התוכן "סינון מונחון: $(function() { var $input = $("input[name='keyword']"), $context = $("#context ul li"); $outofcontext = $("#context h3 "),...")
• 19:02, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
• 18:57, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
• 18:50, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
• 18:45, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונח:עוד ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |66650c=ניסוי מדעי (בשפות הודו-אירופיות רבות: "אקספרימנט", בלטינית experimentum – מן המילה expe...")
• 18:20, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונח:ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |66650c='''ניסוי מדעי''' (ב[https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A9%D7%A4%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%95%D7%93%D7%95-%D7%90%D7%99%D7%A8%D7%95%D7%A4%D...")
• 18:15, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מונחים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:סוגי דפים") תגית: עריכה חזותית
• 18:11, 2 בדצמבר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table mvnkh
• 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:מונח (Saved by zoro script)
• 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:מונח (Saved by zoro script)
• 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:מונח (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 17:34, 2 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף למידת שולחן - סיכום תובנות שנלקחו ממאמרים וכתבות בארץ ובעולם (התוכן היה: "'''האינטרנט מוצף הצעות, הרצאות וובינרים וכלים דיגיטליים חדשים להוראה, חלקם חינמיים באמת, חלקם רק לכאורה. מיינו, אספנו, ארגנו מחדש וארזנו את מה שחשבנו שנכון לנו ותואם את האתגרים שהעלתם בשיחות איתנו.''' מ...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 17:29, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Spni-navbar-right (יצירת דף עם התוכן "SEARCH,פניות לגראז',על הגראז׳ניקים,מונחון,PERSONAL")
• 14:04, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיבים? לשם איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיביים?
• 13:58, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך בונים מפגשי אונליין? לשם איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיבים?
• 13:57, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מרחב (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
• 13:56, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:חומר (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
• 13:53, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:הצצה (יצירת דף עם התוכן "<span class="d-none practice-preview">{{padleft:|60|{{:{{{practices}}}}}}}...</span>") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 13:49, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:קבוצה (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
• 13:44, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:זמן (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:תמות ראשיות")
• 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מחנכות.ים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
• 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:בית (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
• 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:כלים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:סוגי דפים") תגית: עריכה חזותית
• 13:41, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:תמות ראשיות (יצירת דף ריק) תגית: עריכה חזותית
• 13:41, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף תנועה ותזוזה חשובות מאי פעם לשם תנועה ותזוזה פיזית חשובות מאי פעם
• 13:41, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:שער (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
• 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:שאלות (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
• 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:סוגי דפים (יצירת דף ריק) תגית: עריכה חזותית
• 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:פרקטיקות (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
• 13:31, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה? לשם איך מייצרים תנועה במרחב הלמידה החדש?
• 13:17, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקת הכיתה לקבוצות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חלוקה הכיתה ל-2-3 קבוצות, וחלוקה המפגש ל-2-3, כאשר כל קבוצה מקבלת זמן ס...")
• 13:17, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקה הפוכה של השיעור ל-3 פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה המורה מסביר.ה באופן סינכרוני על הנושא הנלמד ועל המשימה הא-סי...")
• 13:16, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקת המפגש ל-3 פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה משימה א-סינכרונית מטרימה לשיעור סינכרוני, בהמשך שיעור סינכר...")
• 13:15, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף למידה הפוכה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במפגש זה הילדים.ות יקבלו מראש חומר למידה כלשהו (סרטון, קטע קריאה וע...")
• 12:45, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה לשם איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה?
• 12:45, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=מרחב |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=מרחב |field_section_98465_9=מרחב...")
• 14:26, 30 בנובמבר 2020 חשבון המשתמש Naaman שיחה תרומות נוצר על־ידי FennecBot שיחה תרומות
• 21:39, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה מחוברת בזמן - רלוונטית ואקטואלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שינויים ותזוזות עושים הרבה רעש, ובמציאות הנוכחית כל הכלים הכבדים ע...")
• 21:35, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בחירה ויתור ופרידה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים נדמה לנו שאנחנו יכולים לבחור, אבל אנחנו מתקשים לקבל את העוב...")
• 21:34, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זיקוק החומר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זיקוק החומר, הוא לא בהכרח צימצום. אלא תהליך מדוד יותר, בו נתבקש לבחו...")
• 21:34, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פירוק שכבות גיל והתאמה לצורך (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במצב הנוכחי הפער בין כיתות י״א-י״ב שנבחנות בבחינות הבגרות, לבין כי...")
• 23:15, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
• 23:05, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
• 23:04, 25 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונחון (יצירת דף עם התוכן "{{מונחון |4596zk=תיאור |892jb3=ריזום |9385aa=תיאור ריזום }}")
• 23:01, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:Sections/section 53330 (Saved by zoro script)
• 23:00, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
• 22:55, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
• 22:50, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table mvnkhvn
• 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:מונחון (Saved by zoro script)
• 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:מונחון (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:מונחון (Saved by zoro script)
• 20:35, 22 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות לשם מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות?
• 10:36, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים (התוכן היה: "#הפניה שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים", והתורם היחיד היה "Daniel" (שיחה))
• 10:33, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים (התוכן היה: "#הפניה קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים", והתורם היחיד היה "Daniel" (שיחה))
• 10:33, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים (התוכן היה: "#הפניה שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים", והתורם היחיד היה "Daniel" (שיחה))
• 10:33, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף שער:מרחב - מעצבים סביבת למידה (התוכן היה: "#הפניה מרחב: מעצבים סביבת למידה", והתורם היחיד היה "Daniel" (שיחה))
• 10:32, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת? (התוכן היה: "#הפניה איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת?", והתורם היחיד היה "Osnat" (שיחה))
• 10:32, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת (התוכן היה: "#הפניה איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת?", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 01:01, 22 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:Span (יצירת דף עם התוכן "<<span class="{{{2|}}}">{{{1|}}}</span>") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 02:32, 19 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Breadcrumbs (יצירת דף עם התוכן "* צוות @ אנקוריזום צוות * קבוצה @ אנקוריזום שער:קבוצה|...")
• 15:15, 18 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:אריח-פרקטיקה (יצירת דף עם התוכן "<includeonly>{{#if: {{{practices|}}}|<accordion parent="practices" heading="{{{practices}}}" class="collapsed"> <div class="card"><div class="card-body"> {{:{{{p...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 21:05, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שקיפות וזמינות המערכת למורים.ות, לילדים.ות ולהורים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב לייצר מרחב בו המורים.ות, הילדים.ות וההורים יוכלו לראות את מערכ...")
• 21:04, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף יום למידה עצמאי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בהמשך השנה נוכל גם לשלב יום למידה עצמאי בו אין שיעורי מערכת רגילים,...")
• 21:04, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זמן למידה עצמאי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ניתן לשלב במערכת שעות זמן של למידה עצמאית עם מורה-על שזמין.ה לשאלות...")
• 21:00, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שיתופי פעולה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=התקופה הזו היא הזדמנות לייצר שיתופי פעולה עם בתי ספר אחרים מהארץ ו...")
• 21:00, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מחוץ למערכת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שילוב של סדנאות / ימים מרוכזים / שעות למידה בצהריים / ימי שישי לאורך...")
• 21:00, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סיור-שיעור (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אחד הדברים המרכזיים שחשוב להוסיף למערכת הוא יציאה מהחלל סגור. זו ה...")
• 20:57, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מעגלים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במידה והכיתה גדולה ניתן לחלק לשני ״מעגלים״ קטנים יותר בזמן המפגשי...")
• 20:56, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הפסקה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לימי אונליין מומלץ לפחות פעם בשבוע להציע איזו פעילות נחמדה ששם היל...")
• 20:53, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בוקר טוב בית-ספרי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פתיחת חדרי אונליין על ידי מורה בכל בוקר: שלושה חללים מוכרים בבית הס...")
• 20:52, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מתחברים.ות בבוקר טוב (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=את ימי הלמידה באונליין מומלץ להתחיל עם מפגש חינוך קצר לקבוצה (חצי/ש...")
• 20:52, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פירוק המערכת הרגילה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=המערכת השעות המוכרת לנו לא רלוונטית עוד ונדרש מאיתנו לפרק את כל המ...")
• 20:51, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף המערכת כפי ש-MIT מציעים לבנות אותה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חלוקה ל-4 ״בלוקים״ של שעתיים כל אחד, כשלפניהם מפגש קצר של תחילת היום...")
• 20:49, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תחילת שנה ברוח אחרת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יש לקחת בחשבון שייתכן ועיקר הזמן הפיזי שלנו יהיה דווקא בתחילת השנה...")
• 20:49, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פירוק שנה״ל וחזרה ללוח העברי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שיבוש תחושת הזמן הופך את הימים, השבועות והסמסטרים, למין משך זמן חסר...")
• 20:47, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זמן כיף וירטואלי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לקיים אחת לשבוע פעילות חברתית כלשהי באונליין. }}")
• 20:46, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הדלת פתוחה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מאחר ואין עוד מפגשים אקראיים בבית הספר, ניתן ליצור מרחב וירטואלי ק...")
• 20:45, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מנהלים זמן מערכת בלמידה מחוברת לשם איך מגמישים את המערכת ומתאימים אותה ללמידה מחוברת?
• 20:43, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מנהלים זמן מערכת בלמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=איך ניתן להעביר את התובנות והמסקנות שלנו לכדי הפרקטיקה הבית ספרית? כל...")
• 20:37, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף עבודה משותפת ב״שכונה״ (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מערכת ה-CRM יודעת לצוות לנו ילדים לפי אזורי מגורים. אנחנו יכולים לנס...")
• 20:33, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה לשם איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה?
• 20:25, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף פתאום יש לנו גם זמן פיזי. מה עושים איתו לשם פתאום יש לנו גם זמן פיזי. מה עושים איתו?
• 20:24, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף יחסים מעל הכל (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=להתמקד במפגשים שמקדמים יחסים בזמן הפיזי שלנו בבית הספר: שיחות אישי...")
• 20:24, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חיבור לקהילת בית הספר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שכבות בוגרות שמעבירות הפעלות/שיעורים לשכבות הנמוכות תוך ניצול הזמ...")
• 20:23, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף חלוקת המרחב הפיזי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יצירת מרחבים סגורים-פתוחים למפגש לא פורמלי של קבוצות ילדים.ות קטנו...")
• 20:23, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זמן חווייתי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זמן מירבי לפעילויות לא פורמליות, מבוססות חוויה והעשרה בבית הספר. }}")
• 20:22, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פתאום יש לנו גם זמן פיזי. מה עושים איתו (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=זמן בית הספר שווה זהב |field_section_42927_24=זמן |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות....")
• 20:18, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף למה מלמדים ומה לומדים לשם למה מלמדים ומה לומדים? איך בוחרים חומר?
• 20:18, 17 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למה מלמדים ומה לומדים (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=חומר |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=חומר |field_section_4169_7=הזמן,...")
• 17:00, 13 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף מה מלמדים (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=זמן; חומר |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=חומר |field_section_4169_7=ס...")
• 13:48, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תנועה ותזוזה חשובות מאי פעם (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ישיבה מול המחשב לשעות ארוכות עלולה לפגוע בילדים.ות ובנו בכל מני או...")
• 13:47, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בחירה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב לאפשר בחירה בכל משימה, ככל שניתן. חוויית הבחירה מייצרת מעורבו...")
• 13:39, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה דיפרנציאלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתן משימות ברמות שונות ומתן בחירה לילדים.ות. כך ניתן לתת לכל ילד.ה ל...")
• 13:35, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פחות זה יותר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=צמצום של חומר הלימוד, ובחירה של התכנים הרלוונטיים והחשובים ביותר ל...")
• 13:34, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מיקרו למידה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפרק כל מפגש מקוון ליחידות תוכן קטנות ככל האפשר, ולהחליט אילו מיומ...")
• 13:23, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף גוגל קלאסרום (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=גוגל קלאסרום הוא כלי מצויין למעקב אחר תהליכי הלמידה של הילדים.ות, ו...")
• 13:20, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף נוכחים.ות נפקדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לא ראינו את כל הילדות.ים במפגש, זו לא דרמה וזה רק סביר, אבל זו האחריו...")
• 13:18, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף עבודה תהליכית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=המפגשים באונליין צריכים להיות חלק מתהליך, שתהיה איזושהי חזרתיות ב...")
• 13:18, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מחקר ברשת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הרשת ענקית וקל מאד ללכת בה לאיבוד. הלמידה של מקורות מידע אמינים יות...")
• 12:59, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הכנה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב להכין את הילדים.ות מראש כמה שניתן, ולשלוח להם.ן לפני השיעור את...")
• 12:58, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף להגדיר מראש זמן או פורמט לשאלות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=באונליין קשה להפסיק את הרצף של המורה, והמורה לא רואה את העיניים השו...")
• 12:58, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הפסקה מתודית לפידבק (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=* חשוב לקחת הפסקה לנשום. לוודא הרבה יותר פעמים מבדרך כלל שכולם איתך....")
• 12:56, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף המערכה האחרונה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=המערכה האחרונה - סיכום. יתכן והיה לכם.ן מפגש מרתק, אבל אם לא סיכמתם.ן...")
• 12:56, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף המערכה הראשונה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=בחלק הראשון של מפגש האונליין חשוב מאוד להכניס את הילדים.ות לאנרגיה...")
• 12:28, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הקשב והזמן (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במפגש אונליין לא ניתן להעביר שיעור פרונטלי של יותר מ-15-25 דקות, רמת ה...")
• 12:17, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך בונים מפגשי אונליין לשם איך בונים מפגשי אונליין?
• 12:16, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך בונים מפגשי אונליין (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=חומר |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=חומר |field_section_98465_9=בניי...")
• 12:13, 11 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף האם ואיך נוכל לקיים למידה מחוברת מותאמת אישית לשם האם ואיך נוכל לקיים למידה מחוברת מותאמת אישית?
• 19:37, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:מרחב - מעצבים סביבת למידה לשם מרחב: מעצבים סביבת למידה
• 19:34, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:חומר לשם חומר: האנרגיה שמחזיקה את המפגש
• 19:33, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית לשם איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית?
• 19:31, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף למי ולמה טובה הלמידה באונליין ואיך נוכל ״לנצל״ את המצב לשם למי ולמה טובה הלמידה באונליין ואיך נוכל ״לנצל״ את המצב?
• 19:31, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף ההזדמנות לטעות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=המרחב החדש מוכן לסבול יותר טעויות. אף אחד לא היה שם קודם ואם אנחנו נ...")
• 19:30, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף יצירתיות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הצורך ליצור בבית מפגיש אותנו עם יצירתיות אחרת, כמו יצירת יש מאין, ו...")
• 19:30, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף נראות ופריחה של ילדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=יש ילדים.ות שהמעבר לאונליין היטיב עימם.ן, אלו שפעמים רבות ״נעלם״ בכ...")
• 19:30, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף להגיע למקומות לא שגרתיים ולפגוש א.נשים חדשים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ה״ניידות״ של האונליין מאפשרת לנו לעשות פעולות שלא יכולנו לעשות בב...")
• 19:29, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סקרנות וחקר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=המדיום הדיגיטלי מעודד סקרנות תמידית תוך חקירה של הגבולות של מה אני...")
• 19:29, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למי ולמה טובה הלמידה באונליין ואיך נוכל ״לנצל״ את המצב (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=במהלך השיחות עלו גם ההזדמנויות השונות שנקרו בדרכנו לאור המצב, ומה הפל...")
• 19:24, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תכנית הערכה ברורה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב להחליט מראש מה קורה עם איחורים או אי כניסה לשיעורים? מה המקום...")
• 19:24, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תקשורת תמידית עם הילדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לאור העובדה שהצורה בה כל אחד ואחת מאיתנו חווה את הזמן משתנה, כל אחד...")
• 19:23, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך שומרים גבולות כשהזמן והמקום השתבשו לשם איך שומרים גבולות כשהזמן והמקום השתבשו?
• 19:23, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך שומרים גבולות כשהזמן והמקום השתבשו (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=השיעור הוא לא שיעור, השעות הן לא השעות הרגילות והכיתה לא קיימת, אין גב...")
• 19:22, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:זמן לשם זמן: להתארגן מחדש
• 19:21, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:זמן (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=איך שומרים גבולות כשהזמן והמקום השתבשו? |content=השיעור הוא...")
• 19:03, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף גבולות הנתינה והשיח (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הזמן שנוזל והמקום שהשתבש, והרצון שלנו להחזיק את הכל ולתת תמיד מעני...")
• 18:58, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף לימוד עם ההורים בחברותא (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=כדאי לעודד מעורבות של הורים בתקופה שכזו, וניתן לעשות זאת דרך כיום ש...")
• 18:58, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנאות הורים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=כדאי להציע פורמט להדרכת הורים מקצועית, סדנה חודשית של א.נשי מקצוע ק...")
• 18:57, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=בית |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים; הורים |main_category=בית |field_section_4169_7=''...")
• 18:55, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:בית לשם בית: בסיס האם של הילדות.ים
• 18:55, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:בית (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=איך מתנהלים כשההורים בתמונה לא רק כמטאפורה? |link=איך מתנה...")
• 18:54, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף אילו פערים עלולים להיווצר בלמידה מחוברת לשם אילו פערים עלולים להיווצר בלמידה מחוברת? מה קורה לנו טכנית ופיזית?
• 18:51, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:חומר (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=האם ואיך נוכל לקיים למידה מחוברת מותאמת אישית? |link=האם ו...")
• 18:50, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:צוות לשם צוות: מחנכות.ים שומרים ושמורים
• 18:47, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים לשם קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים
• 18:43, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:מרחב לשם שער:מרחב - מעצבים סביבת למידה
• 18:42, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:מרחב (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש...")
• 18:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את ההפניה שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים באמצעות דריסה (מחיקה כדי לאפשר העברה מהשם "שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים")
• 18:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים תוך דריסת הפניה
• 18:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה : הילדות.ים מובילות.ים
• 18:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים לשם שער:קבוצה - הילדות.ים מובילות.ים
• 18:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף שער:קבוצה לשם שער:קבוצה: הילדות.ים מובילות.ים
• 18:36, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:קבוצה (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_94340_7=הילדות.ים מובילות.ים |field_section_18753_11={{אריח שאלה |link=איך מייצרים קשר, משמעו...")
• 18:30, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שער:צוות (יצירת דף עם התוכן "{{שער |field_section_18753_11={{אריח שאלה |title=מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פע...")
• 18:17, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף נטרול רעשים והסחות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=צריך לרצות וצריך להתאמן בזה. בזמן מפגש אנחנו ממליצים להעביר את הטל...")
• 18:16, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף 25 דקות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הכי הרבה זמן שמישהו יכול להקשיב לך בריכוז במפגש הפיזי, ובאונליין ל...")
• 18:13, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף טכנולגיה היא כלי, לא מטרה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה רק סביר שילדות.ים ימשיכו לסכם ולכתוב ידנית במחברות או בקלסר. }}")
• 18:13, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פורמט עבודה בעל מאפיינים ומבנים צורניים שחוזרים על עצמם (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אם המפגש תמיד מתחיל באות מוזיקלי, אם אנחנו ממציאים לעצמנו טקס פתיח...")
• 18:11, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף Setting פיזי ללמידה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=ה-setting הפיזי של הילדים.ות כדאי לעשות היכרות עם הבית - אספנו כמה שאל...")
• 18:06, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף אילו פערים עלולים להיווצר בלמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=חומר |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=חומר |field_section_4169_7='''קשי...")
• 18:02, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה מקוונת לא לכל אחד.ת ולא כחלופה קבועה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=למרחב הוירטואלי יש ערך לחלק מהילדים.ות, ונרצה לשמר את האפשרויות שנ...")
• 18:02, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף משוב ומעקב (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=פרקטיקות המעקב האינטואיטיביות שלנו בכיתה לא פועלות במרחב הדיגיטל...")
• 18:01, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף אימוץ הטכנולוגיה ככלי שעוקף קשיי למידה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אפשר כבר לומר היום די בביטחון שקריאה וכתיבה הם כלים לרכישת ידע, הם...")
• 17:59, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף האם ואיך נוכל לקיים למידה מחוברת מותאמת אישית (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=מרחב; בית |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=מרחב |field_section_4169_7=''...")
• 17:53, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף תמיכה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הצוות זקוק למענה תמידי לשאלות חדשות שעולות, תמיכה טכנולוגית ותמיכ...")
• 17:53, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מיפוי האתגרים הטכניים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב לנסות להבין (ניתן באמצעות שיחה או באמצעות שאלונים) היכן נדרשת...")
• 17:52, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מורים.ות מושלמים.ות ומשלימים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מצאנו 2 גרסאות למורים.ות מושלמים.ות בקמפוסים שונים: * מורים.ות מוש...")
• 17:52, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף מה עושים עם בדידותו.ה של המורה ואיך נוכל לקיים שיתופי פעולה בין מורים.ות ולסייע לצוות (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=צוות |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=צוות |field_section_4169_7='''הקש...")
• 17:44, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף ילדים.ות מלמדים.ות ילדים.ות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=להפעיל כמה שניתן את הילדים.ות וליצור שיתופי פעולה, הן במהלך מפגשי ה...")
• 17:44, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פירוק הלמידה העצמאית לחלקים קטנים וקצרים בזמן (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הלמידה העצמאית מתנהלת בפרקי זמן קצרים; במהלך המפגש - לא יותר מ 20 דק׳...")
• 17:42, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף התנסות עצמאית בליווי (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חשוב לראות זאת כהזדמנות לאפשר לילדים.ות לעבוד לבד, באופן עצמאי, לצא...")
• 17:41, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הדרגתיות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לא זורקים אף אחד.ת למים עמוקים, לפני שמדגימים בעצמנו ומתנסים יחד במ...")
• 17:40, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף רציונאל (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=צריך לדבר על זה עם הילדות.ים. נדרש כאן תיאום ציפיות מחודש מיחסי מור...")
• 17:20, 5 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף נפגשים בבתים (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אם הסגר לא הרמטי, אפשר גם להגיע לבית של אחד.ת הילדים.ות ולהעביר את ה...")
• 18:13, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף משחק ותחרות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=הנעת הילדים.ות תוך שימוש במשחקים, שאלונים וחידות על מנת להפוך את הי...")
• 18:12, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף לוקיישן, לוקיישן, לוקיישן (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שינוי המיקום בו אני מעביר.ה את השיעור בהתאם לתוכן עליו אני מדבר.ת. א...")
• 18:11, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שבירת החד מימדיות באמצעות סאונד (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=אות מוזיקלי לפתיחה/סגירה/מעברים בין חלקים שונים של המפגש, יכול לעו...")
• 18:11, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף שבירת החד-ממדיות בתנועה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תנועה פיזית יוצרת עניין. חשוב לייצר תזוזות פיזיות במהלך המפגש ולחש...")
• 18:06, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות העביר את הדף איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח לשם איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח?
• 18:05, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_25=ללמד באונליין זו פרקטיקה חדשה. התפאורה הבית ספרית נעלמה, ומקום המורה...")
• 18:00, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח (התוכן היה: "ללמד באונליין זו פרקטיקה חדשה. התפאורה הבית ספרית נעלמה, ומקום המורה במפגשי האונליין השתנה, אין עוד אפשרות להשתמש בכלים תיאטרליים מבעד למסך השטוח, והמורה מתבקש.ת לעבור מהתיאטרון לקולנוע. === קשיים שה...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 17:59, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הקבוצה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לצד הקשרים האישיים יש חשיבות ליצירת קבוצה ושייכות לכיתה, לשכבה ולב...")
• 17:55, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף הפוגות והפסקות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=* המרחב הלימודי הוירטואלי מחייב עבודה מאד מפוקסת ידע. הוא אינטנסיב...")
• 16:01, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף סדנה ללימוד בקבוצות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לא תמיד ברור למורים.ות מהי הצורה המיטבית בה ניתן לעבוד בקבוצות. איך...")
• 16:00, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זמן מליאה קצר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במפגשי האונליין זמן המליאה חייב להיות קצר ככל האפשר מאחר ואנו מבינ...")
• 15:59, 4 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף קבוצות עבודה (התוכן היה: "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה משהו שאפשר לשחק איתו. והן לא חייבות להיות תמיד ברביעיות. קבוצה היא גם חברותא בזוגות. לחלק מאיתנו קל יותר ללמוד בזוג, פחות מביך ויותר מחייב. }}", והתורם היחיד היה "Osnat" (שיחה))
• 15:46, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת? לשם איך מייצרים קשר, משמעות ותחושת שייכות בלמידה מחוברת?
• 15:45, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין לשם איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין?
• 15:18, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות מחק את הדף איך מייצרים קשר, משמעות ונראות בלמידה מחוברת (התוכן היה: "== הקשיים שהוצפו == * '''יחסים בלתי פורמליים''' - עליהם בנויה הלמידה. הקשר הבלתי פורמאלי, הרגשי והחברתי הוא באנקורי תנאי לקיום למידה. היחסים שבין המורה והילד.ה וגם בין הילדים.ות עצמם.ן מתקיימים גם בבין לבי...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 15:07, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף קבוצות עבודה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זה משהו שאפשר לשחק איתו. והן לא חייבות להיות תמיד ברביעיות. קבוצה ה...")
• 15:05, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף משימות קבוצתיות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מומלץ לחשוב על משימות שניתן לתת לעבודה בקבוצות קטנות של כ-4 ילדים.ו...")
• 15:04, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=קבוצה |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=קבוצה |field_section_4169_7==== ק...")
• 15:03, 4 בנובמבר 2020 Osnat שיחה תרומות מחק את הדף איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין (התוכן היה: "'''החברות ועבודת הצוות חשובים.ות מתמיד''' - הילדים.ות זקוקים לתחושת השייכות והיחסים החברתיים כשהם.ן מבודדים בבית, בנוסף, קיימת ההבנה שמקום המורה כמקור הידע אינו רלוונטי עוד, כי הידע נמצא זמין ונגיש אונל...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 09:34, 2 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף אנקוריזום:ניהול (יצירת דף עם התוכן "==כל השערים == <dynamicpagelist> category=שער </dynamicpagelist> ==כל השאלות == <dynamicpagelist> category=שאלות </dynamicpagelist> == כ...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 20:35, 1 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף 2 פורמטים לחינוך וניהול כיתה (התוכן היה: "{{פרקטיקה |field_section_53766_3='''מפגשי מחנכ.ת''' לפעמים קשה מאוד לנהל מפגש משמעותי בינאישי בפורום כיתתי מלא, אבל שמירה על הפורום הזה חשובה. המפגשים האלה יכולים לאפשר לכל ילד.ה להביא את עצמם.ן לקבוצה,  זו הזדמנות לעשות הפעלות הדורשות השמעת קול של כל ילד וילדה בכיתה. כגון: להב...")
• 17:56, 1 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף ניסוי:שער (התוכן היה: "{{שער |featured-image=Ankorizom.svg |field_section_94340_7='''אנקוריזוֹם''' הינו מרחב דינמי ופעיל, אשר ממציא עצמו כל פעם מחדש, באמצעות פירוק והרכבה מחדש של כלים שהיו לנו תמיד, וכאלה שגילינו עכשיו לכדי מודלים חדשים, במטרה לפרק ג...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 17:40, 1 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף ניסוי:שער (יצירת דף עם התוכן "{{שער |featured-image=Ankorizom.svg |field_section_94340_7='''אנקוריזוֹם''' הינו מרחב דינמי ופעיל, אשר ממציא עצמו כל...")
• 17:13, 1 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:אריח שאלה (יצירת דף עם התוכן "<onlyinclude> {{אריח עם אנימציה |link={{{link|}}} |title={{{title|}}} {{#if: {{{icon|}}}|icon={{{icon|}}} }} {{#if: {{{image|}}}|image={{{image|}}}...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 19:21, 29 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table sh_r
• 19:16, 29 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table sh_r
• 19:12, 29 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:שער (Saved by zoro script)
• 19:12, 29 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:שער (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 19:12, 29 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:שער (Saved by zoro script)
• 14:16, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העביר את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת לשם איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת?
• 13:52, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף נתינה. נתינה. נתינה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=נתינה. נתינה. נתינה }}")
• 13:51, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף פעילות חווייתית משותפת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=מתלבשים או מתחפשים אוכלים או רוקדים, כך שמייצרים את התחושה שאנחנו...")
• 13:51, 28 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table prqtyqh
• 13:50, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף יצירת מרחב וירטואלי משותף (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=כלים דיגיטליים יכולים לעזור לנו להרחיב את המרחב הפיזי. אפשר למשל, ל...")
• 13:48, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף 2 פורמטים לחינוך וניהול כיתה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=# חלוקת הכיתה לקבוצות של 8-9 ילדות.ים שלכל קבוצה כזו יש חונכ.ת, שעובד....")
• 13:47, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מפגשי מחנכ.ת (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים קשה מאוד לנהל מפגש משמעותי בינאישי בפורום כיתתי מלא, אבל שמ...")
• 13:46, 28 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:פרקטיקה (Saved by zoro script)
• 13:46, 28 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:פרקטיקה (Saved by zoro script)
• 13:46, 28 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:פרקטיקה (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 13:09, 28 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות ייבא את תבנית:Tab-header באמצעות העלאת קובץ (גרסה אחת)
• 18:08, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:אריח נפתח (יצירת דף עם התוכן "<onlyinclude>{{#if:{{{content|}}}{{{title|}}}|<div class="col-sm-12 col-md-{{{columns|6}}}"><div id="collapse-no{{{id|}}}" class="collapsible-list reglist card m...")
• 16:50, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 16:10, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Stub.png
• 16:10, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Stub.png
• 16:02, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Motor-768750 1280.jpg
• 16:02, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Motor-768750 1280.jpg
• 15:27, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות ייבא את תבנית:תמונת רקע באריח באמצעות העלאת קובץ (גרסה אחת)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Ankori pics-for-website-2018-odot.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Ankori pics-for-website-2018-odot.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Ankori pics-for-website-2018-studio.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Ankori pics-for-website-2018-studio.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Ankori pics-for-website-2018-tichon.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Ankori pics-for-website-2018-psychometri.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Ankori pics-for-website-2018-psychometri.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:23, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Ankori pics-for-website-2018-tichon.jpg (Uploaded with SimpleBatchUpload)
• 15:10, 22 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות ייבא את תבנית:אריח עם אנימציה באמצעות העלאת קובץ (גרסה אחת)
• 15:10, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:05, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:00, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 14:55, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 14:50, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 12:25, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 12:05, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:45, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:40, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:35, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:30, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:25, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:20, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:15, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:10, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:05, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:03, 22 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:Sections/section 56746 (Saved by zoro script)
• 11:00, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 10:55, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 10:50, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 10:40, 22 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:34, 20 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 11:29, 20 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:55, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף למידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "למידה מחוברת היא למידה שמגיבה למציאות משובשת, כזו שלא ניתן לתכנן או לצפות מראש. לכן היא מ...") תגית: עריכה חזותית
• 15:49, 19 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:44, 19 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:19, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_98465_9=== '''יחסים בינאישיים וטכנולוגיה''' == פלטפורמות דיגיטליות שונות מייצרות...")
• 15:14, 19 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 15:13, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת (התוכן היה: "== פרקטיקות מוצעות == * '''מפגשי מחנכ.ת''' לפעמים קשה מאוד לנהל מפגש משמעותי בינאישי בפורום כיתתי מלא, אבל שמירה על הפורום הזה חשובה. המפגשים האלה יכולים לאפשר לכל ילד.ה להביא את עצמם.ן לקבוצה,  זו הזדמנות...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 15:04, 19 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table kly
• 15:03, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף ניסוי (התוכן היה: "{{כלי |field_section_59194_6=כלי כלשהו |field_section_59194_8=ככה }}", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 15:03, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{כלי |field_section_59194_6=כלי כלשהו |field_section_59194_8=ככה }}")
• 15:00, 19 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:כלי (Saved by zoro script)
• 15:00, 19 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:כלי (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 15:00, 19 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:כלי (Saved by zoro script)
• 14:59, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות מחק את הדף ניסוי (התוכן היה: "{{פריט |field_section_98465_9=ניסוי |field_section_28077_11=מחסן |field_section_65361_13=סדנה }}", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
• 14:58, 19 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_98465_9=ניסוי |field_section_28077_11=מחסן |field_section_65361_13=סדנה }}")
• 17:53, 18 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 17:23, 18 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table pryt
• 17:20, 18 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:שמירת טופס (יצירת דף עם התוכן "<div class="save-section save-top fixed-top offset-md-3 col-md-5"><nowiki> {{{standard input|save}}} {{{standard input|preview}}} {{{standard input|changes}}} {{...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 17:18, 18 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table nysyvn
• 17:18, 18 באוקטובר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table pryt
• 17:15, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:פריט (Saved by zoro script)
• 17:15, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:פריט (Saved by zoro script)
• 17:15, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:פריט (edited by kit builder service (user: FennecBot))
• 17:13, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:ניסיון (Saved by zoro script)
• 17:13, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:ניסיון (Saved by zoro script)
• 17:13, 18 באוקטובר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:ניסיון (edited by kit builder service (user: Itsick))
• 14:00, 18 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות ייבא את תבנית:I באמצעות העלאת קובץ (גרסה אחת)
• 17:08, 14 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך נוכל לעודד ולקדם את הילדים.ות לכדי למידה עצמאית (יצירת דף עם התוכן " במציאות המאה ה-21, גם בלמידה פיזית ולא רק באונליין, המורה לא ״שולט.ת״ יותר בכיתה, הוא/היא ל...") תגית: עריכה חזותית
• 17:06, 14 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך מייצרים דרמה ואיך מכניסים אקטיביות ודינמיות למפגש לימודי על מסך שטוח (יצירת דף עם התוכן "ללמד באונליין זו פרקטיקה חדשה. התפאורה הבית ספרית נעלמה, ומקום המורה במפגשי האונליין השת...") תגית: עריכה חזותית
• 17:04, 14 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך ניתן לייצר למידה קבוצתית במפגשי האונליין (יצירת דף עם התוכן "'''החברות ועבודת הצוות חשובים.ות מתמיד''' - הילדים.ות זקוקים לתחושת השייכות והיחסים החברתי...") תגית: עריכה חזותית
• 17:01, 14 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך מייצרים תחושת שייכות קבוצתית וכיתתית בלמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "== פרקטיקות מוצעות == * '''מפגשי מחנכ.ת''' לפעמים קשה מאוד לנהל מפגש משמעותי בינאישי בפורום כ...") תגית: עריכה חזותית
• 16:58, 14 באוקטובר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף איך מייצרים קשר, משמעות ונראות בלמידה מחוברת (יצירת דף עם התוכן "=== הקשיים שהוצפו === * '''יחסים בלתי פורמליים''' - עליהם בנויה הלמידה. הקשר הבלתי פורמאלי, הרג...") תגית: עריכה חזותית
• 13:13, 23 בספטמבר 2020 חשבון המשתמש Daniel שיחה תרומות נוצר על־ידי FennecBot שיחה תרומות
• 13:13, 23 בספטמבר 2020 חשבון המשתמש Osnat שיחה תרומות נוצר על־ידי FennecBot שיחה תרומות
• 13:00, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף למידת שולחן - סיכום תובנות שנלקחו ממאמרים וכתבות בארץ ובעולם (יצירת דף עם התוכן "'''האינטרנט מוצף הצעות, הרצאות וובינרים וכלים דיגיטליים חדשים להוראה, חלקם חינמיים באמת,...") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
• 12:41, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Common.css (יצירת דף עם התוכן "הסגנונות הנכתבים כאן ישפיעו על כל העיצובים: .mw-references-wrap:before { border-top: solid 2px #29668e; content:...")
• 12:40, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות שינה את ההרשאות של FennecBot מ־ביורוקרט וגם מפעיל מערכת ל־ביורוקרט, מפעיל מערכת וגם מנהל ממשק
• 12:30, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף עמוד ראשי (יצירת דף עם התוכן "לא ממוסגר|300x300 פיקסלים '''אנקוריזוֹם''' הינו מרחב דינמי ופעיל, אשר ממציא עצמ...") תגית: עריכה חזותית
• 12:19, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Spni-navbar-left (יצירת דף ריק)
• 12:17, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות העלה את קובץ:Ankorizom.svg
• 12:17, 23 בספטמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קובץ:Ankorizom.svg
• 12:14, 23 בספטמבר 2020 חשבון המשתמש FennecBot שיחה תרומות נוצר אוטומטית
• 22:11, 21 בספטמבר 2020 חשבון המשתמש Itsick שיחה תרומות נוצר אוטומטית
• 22:11, 21 בספטמבר 2020 חשבון המשתמש Yotam שיחה תרומות נוצר אוטומטית