זוהי תצוגה משולבת של כל סוגי היומנים הזמינים באנקוריזום. ניתן לצמצם את התצוגה על־ידי בחירת סוג היומן, שם המשתמש (תלוי־רישיות) או הדף המושפע (גם כן תלוי־רישיות).
(החדשות ביותר | הישנות ביותר) צפייה ב: (50 הבאות | 50 הקודמות) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 19:02, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
- 18:57, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
- 18:50, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות recreated the Cargo table mvnkh
- 18:45, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונח:עוד ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |66650c=ניסוי מדעי (בשפות הודו-אירופיות רבות: "אקספרימנט", בלטינית experimentum – מן המילה expe...")
- 18:20, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונח:ניסוי (יצירת דף עם התוכן "{{מונח |66650c='''ניסוי מדעי''' (ב[https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A9%D7%A4%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%95%D7%93%D7%95-%D7%90%D7%99%D7%A8%D7%95%D7%A4%D...")
- 18:15, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מונחים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:סוגי דפים") תגית: עריכה חזותית
- 18:11, 2 בדצמבר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table mvnkh
- 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:מונח (Saved by zoro script)
- 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:מונח (Saved by zoro script)
- 18:09, 2 בדצמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:מונח (edited by kit builder service (user: FennecBot))
- 17:34, 2 בדצמבר 2020 Daniel שיחה תרומות מחק את הדף למידת שולחן - סיכום תובנות שנלקחו ממאמרים וכתבות בארץ ובעולם (התוכן היה: "'''האינטרנט מוצף הצעות, הרצאות וובינרים וכלים דיגיטליים חדשים להוראה, חלקם חינמיים באמת, חלקם רק לכאורה. מיינו, אספנו, ארגנו מחדש וארזנו את מה שחשבנו שנכון לנו ותואם את האתגרים שהעלתם בשיחות איתנו.''' מ...", והתורם היחיד היה "FennecBot" (שיחה))
- 17:29, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מדיה ויקי:Spni-navbar-right (יצירת דף עם התוכן "SEARCH,פניות לגראז',על הגראז׳ניקים,מונחון,PERSONAL")
- 14:04, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיבים? לשם איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיביים?
- 13:58, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך בונים מפגשי אונליין? לשם איך מייצרים מפגשי למידה אפקטיבים?
- 13:57, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מרחב (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
- 13:56, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:חומר (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
- 13:53, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:הצצה (יצירת דף עם התוכן "<span class="d-none practice-preview">{{padleft:|60|{{:{{{practices}}}}}}}...</span>") תגית: עריכה חזותית: הועבר לעריכת קוד מקור
- 13:49, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:קבוצה (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
- 13:44, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:זמן (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:תמות ראשיות")
- 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:מחנכות.ים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
- 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:בית (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:תמות ראשיות") תגית: עריכה חזותית
- 13:42, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:כלים (יצירת דף עם התוכן "<br /> קטגוריה:סוגי דפים") תגית: עריכה חזותית
- 13:41, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:תמות ראשיות (יצירת דף ריק) תגית: עריכה חזותית
- 13:41, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף תנועה ותזוזה חשובות מאי פעם לשם תנועה ותזוזה פיזית חשובות מאי פעם
- 13:41, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:שער (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
- 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:שאלות (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
- 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:סוגי דפים (יצירת דף ריק) תגית: עריכה חזותית
- 13:40, 2 בדצמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף קטגוריה:פרקטיקות (יצירת דף עם התוכן "קטגוריה:סוגי דפים")
- 13:31, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה? לשם איך מייצרים תנועה במרחב הלמידה החדש?
- 13:17, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקת הכיתה לקבוצות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=חלוקה הכיתה ל-2-3 קבוצות, וחלוקה המפגש ל-2-3, כאשר כל קבוצה מקבלת זמן ס...")
- 13:17, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקה הפוכה של השיעור ל-3 פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה המורה מסביר.ה באופן סינכרוני על הנושא הנלמד ועל המשימה הא-סי...")
- 13:16, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף חלוקת המפגש ל-3 פוזיציות (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=תחילה משימה א-סינכרונית מטרימה לשיעור סינכרוני, בהמשך שיעור סינכר...")
- 13:15, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף למידה הפוכה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במפגש זה הילדים.ות יקבלו מראש חומר למידה כלשהו (סרטון, קטע קריאה וע...")
- 12:45, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות העביר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה לשם איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה?
- 12:45, 2 בדצמבר 2020 Osnat שיחה תרומות יצר את הדף איך מפרקים את המרחב כדי לאפשר למידה (יצירת דף עם התוכן "{{פריט |field_section_42927_24=מרחב |field_section_42927_26=מנהלות.ים; מחנכות.ים |main_category=מרחב |field_section_98465_9=מרחב...")
- 14:26, 30 בנובמבר 2020 חשבון המשתמש Naaman שיחה תרומות נוצר על־ידי FennecBot שיחה תרומות
- 21:39, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף למידה מחוברת בזמן - רלוונטית ואקטואלית (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=שינויים ותזוזות עושים הרבה רעש, ובמציאות הנוכחית כל הכלים הכבדים ע...")
- 21:35, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף בחירה ויתור ופרידה (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=לפעמים נדמה לנו שאנחנו יכולים לבחור, אבל אנחנו מתקשים לקבל את העוב...")
- 21:34, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף זיקוק החומר (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=זיקוק החומר, הוא לא בהכרח צימצום. אלא תהליך מדוד יותר, בו נתבקש לבחו...")
- 21:34, 29 בנובמבר 2020 Daniel שיחה תרומות יצר את הדף פירוק שכבות גיל והתאמה לצורך (יצירת דף עם התוכן "{{פרקטיקה |field_section_53766_3=במצב הנוכחי הפער בין כיתות י״א-י״ב שנבחנות בבחינות הבגרות, לבין כי...")
- 23:15, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
- 23:05, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
- 23:04, 25 בנובמבר 2020 FennecBot שיחה תרומות יצר את הדף מונחון (יצירת דף עם התוכן "{{מונחון |4596zk=תיאור |892jb3=ריזום |9385aa=תיאור ריזום }}")
- 23:01, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:Sections/section 53330 (Saved by zoro script)
- 23:00, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
- 22:55, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה recreated the Cargo table mvnkhvn
- 22:50, 25 בנובמבר 2020 127.0.0.1 שיחה created the Cargo table mvnkhvn
- 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף תבנית:מונחון (Saved by zoro script)
- 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף טופס:מונחון (Saved by zoro script)
- 22:49, 25 בנובמבר 2020 Itsick שיחה תרומות יצר את הדף kit builder json:מונחון (edited by kit builder service (user: FennecBot))