למידה מקוונת לא לכל אחד.ת ולא כחלופה קבועה

למרחב הוירטואלי יש ערך לחלק מהילדים.ות, ונרצה לשמר את האפשרויות שנפתחו בפניהם.ן. בלי לוותר ותוך כדי התעקשות על המפגשים הבלתי אמצעיים.  מיומנויות יחסים חברתיים ותחושת השייכות נוצרים עדיין באופן טבעי יותר במפגש הפיזי וחשובים לא פחות.