פריט ידע לקדוח: pryt

פריט ידע לקדוח: pryt

קפיצה אל: ניווט, חיפוש
pryt > field section 98465 9 : כדי לתמוך בלמידה פורמאלית, חייבים לייצר סביבות בלתי פורמאליות שירחיבו את גבולות בית הספר ויצקו משמעות ושייכות. קבוצות שונות של ילדים.ות מתחברות לתחומי דעת וכישורים או מרחב הלמידה פרץ את הגבולות המוכרים: יחידות הזמן והמקום הסטטיות של "שיעור" או "זמן שיעורי בית" מהעולם הישן לא רלוונטיות יותר, לא יעילות ולא מקדמות תהליכי למידה.  המרחב �

יש ללחוץ על ערכי מסנן להלן כדי לצמצם את התוצאות שלך.

field section 42927 24:
field section 42927 26:
field section 42927 23:
field section 4169 29:
field section 98465 9: (יש ללחוץ על חץ כדי להוסיף ערך אחר)
field section 98465 27:
field section 98465 16:
field section 65361 13:
field section 65361 12:

מוצגת תוצאה אחת בין המספרים 1 ו־1:

צפייה ב: (250 הקודמים | 250 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)


צפייה ב: (250 הקודמים | 250 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)