pryt > field section 28077 11
:
דיבייט באנגלית;מערכת עיתון;פעילות תלמידות.ים בעצרת מחאה
או
משימות קבוצתיות;יצירת מרחב וירטואלי משותף;זמן מליאה קצר;סדנה ללימוד בקבוצות 
:
דיבייט באנגלית;מערכת עיתון;פעילות תלמידות.ים בעצרת מחאה
או
משימות קבוצתיות;יצירת מרחב וירטואלי משותף;זמן מליאה קצר;סדנה ללימוד בקבוצות 
יש ללחוץ על ערכי מסנן להלן כדי לצמצם את התוצאות שלך.
*'''אתגרים בעבודת צוות''' - מרחוק הדינמיקה הקבוצתית שונה לחלוטין, ויש להתרגל לעבודה בצוות, כשבעצם אני לבד. איך ניתן לעבוד בקבוצה כשכל אחד.ת בבית?
*'''שיתוף פעולה''' - מה קורה (1) ·
*הדיון הפוליטי הפך להיות מוקש. קשה לדבר פוליטיקה בכתה.
*צריך להוציא את השיח מההשטחה התקשורתית שלו ולהנגיש אותו לילדים.ות. (1)
החברות ועבודת הצוות חשובים.ות מתמיד - הילדים.ות זקוקים לתחושת השייכות והיחסים החברתיים כשהם.ן מבודדים בבית, בנוסף, קיימת ההבנה שמקום המורה כמקור הידע אינו רלוונטי עו (1) ·
יש ילדים.ות שרוצים להשמע ולהשמיע. הם מעורים מעורבים וחשוב להם לשכלל את יכולות השיח הציבורי שלהם. שיעורי החינוך והדיון הכיתתי לא תמיד מספקים את כולם, חלק מהילדים.ות מב (1)
××צ××ת ×¢× 2 ת×צ××ת ××× ××ספר×× 1 ×Ö¾2:
צפ××× ×: (250 ××§××××× | 250 ×××××) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
×
צפ××× ×: (250 ××§××××× | 250 ×××××) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

